課程資訊
課程名稱
新生專題
Freshman Seminar 
開課學期
107-2 
授課對象
共同教育組  
授課教師
齊肖琪 
課號
GenEdu1000 
課程識別碼
H02 10100 
班次
05 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三5,6(12:20~14:10) 
上課地點
大1女A 
備註
主題:生命中的驚嘆號。第一堂未到視同放棄。
限學士班一年級
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072GenEdu1000_05 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
基本素養關聯
課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

在我們的成長過程中, 不時會遇到讓我們驚嘆讚美的事(!)或是感慨嘆息(!)的事, 有時我們只知其然卻不知其所以然, 有時只是看見事情的發生卻錯過了從中學習的機會, 生活需要有感, 需要充實知識與技能, 但更需要智慧與見識來好好經營人生. 本課程有老師的經驗分享, 也有主題式的閱讀與討論, 讓我們一起勤裝備, 樂服務, 相扶持, 漸成熟. 

課程目標
1. 藉由老師帶領同學們一起眼看、耳聽、心想、口說、足訪,達到 [樂學習] 與 [漸成長] 的目標。
2. 培養學生正確的學習態度,學習「學習的方法」,並引導學生適應大學生活。
3. 培養學生獨立思考的能力以及激發其主動探索的精神。 
課程要求
「新生專題」課程評分方式以通過(Pass)/不通過(No Pass)表示之,評分依據著重於課堂參與、書面或口頭報告,非考試分數。

勤出席與主動參與,不能來上課要事前請假,一學期請假上限是四次, 超過者不能得此學分.

每週交一篇上課心得報告(500字左右), 期末一次短講. 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
哈佛學習經驗
藍毛衣
孟德爾的故事
生之歌 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/20  課程介紹,老師自我介紹 
第2週
2/27  福州山健行 
第3週
3/06  時間管理 
第4週
3/13  如何準備上台報告 
第5週
3/20  怎麼學 怎麼問 
第6週
3/27  不試不知道 
第7週
4/03  放假 
第8週
4/10  個性與習慣的影響 
第9週
4/17  友誼與愛情 
第10週
4/24  面對挫折 危機? 轉機? 
第11週
5/01  校內外的服務 
第12週
5/08  國際交流 
第13週
5/15  正義感 我一定對嗎? 
第14週
5/22  TED 
第15週
5/29  TED  
第16週
6/05  TED  
第17週
6/12  TED